地勤實訓(xùn)室可以滿足學(xué)生客運計算機訂座訓(xùn)練、離港控制訓(xùn)練、航班值機服務(wù)訓(xùn)練、飛機載重平衡訓(xùn)練等，建設(shè)虛擬實訓(xùn)環(huán)境，如CRS銷售系統(tǒng)、DCS離港控制系統(tǒng)、CKI值機服務(wù)系統(tǒng)、LDP載重平衡系統(tǒng)等，可以實現(xiàn)企業(yè)民航客運業(yè)務(wù)點設(shè)在學(xué)院內(nèi)，進行正常的生產(chǎn)經(jīng)營，并長期為學(xué)生提供一定的職位頂崗實習(xí)。

實訓(xùn)室建設(shè)背景：

當(dāng)前民航地勤專業(yè)人才培養(yǎng)中，客運算座、離港控制等核心技能需要依托真實民航業(yè)務(wù)系統(tǒng)訓(xùn)練，但企業(yè)實際崗位難以承接大規(guī)模學(xué)生實訓(xùn)，傳統(tǒng)教學(xué)也缺乏模擬真實業(yè)務(wù)場景的平臺，同時 “1+X” 證書制度下，地勤職業(yè)技能認(rèn)證的實踐需求也缺乏適配載體。在此背景下，1+X 模擬地勤綜合實訓(xùn)室的建設(shè)，既是彌補地勤實踐教學(xué)場景缺失的需求，也為學(xué)生銜接職業(yè)技能認(rèn)證、獲取崗位實習(xí)機會提供了專業(yè)支撐。

實訓(xùn)室簡介：

1+X 模擬地勤綜合實訓(xùn)室是聚焦民航地勤技能培養(yǎng)與 “1+X” 證書訓(xùn)練的專業(yè)實踐場所，核心定位是搭建虛擬地勤實訓(xùn)環(huán)境，集成民航真實業(yè)務(wù)系統(tǒng)，同時承擔(dān)企業(yè)民航客運業(yè)務(wù)點的生產(chǎn)經(jīng)營功能。實訓(xùn)室適配民航地勤專業(yè)教學(xué)與職業(yè)技能認(rèn)證需求，是連接地勤理論知識與崗位實操、職業(yè)實習(xí)的綜合實踐載體。

實訓(xùn)室功能：

核心功能圍繞 “地勤技能實訓(xùn) + 職業(yè)崗位銜接” 展開：支撐學(xué)生開展客運算座、離港控制、航班值機服務(wù)、飛機載重平衡等核心地勤技能訓(xùn)練；通過搭建虛擬實訓(xùn)環(huán)境，集成 CRS 銷售系統(tǒng)、DCS 離港控制系統(tǒng)、CKI 值機服務(wù)系統(tǒng)、LDP 載重平衡系統(tǒng)等真實民航業(yè)務(wù)系統(tǒng)，還原地勤崗位的實際操作場景；同時，實訓(xùn)室作為企業(yè)民航客運業(yè)務(wù)點開展生產(chǎn)經(jīng)營，為學(xué)生提供長期的職位頂崗實習(xí)機會，實現(xiàn)實訓(xùn)與真實業(yè)務(wù)的結(jié)合。

實訓(xùn)室優(yōu)勢：

1+X 模擬地勤綜合實訓(xùn)室的優(yōu)勢集中體現(xiàn)為 “場景真實 + 技能適配 + 崗課融合”：首先，實訓(xùn)室集成真實民航業(yè)務(wù)系統(tǒng)，讓學(xué)生在貼合企業(yè)實際的環(huán)境中訓(xùn)練，保障地勤技能與崗位需求的高度匹配；其次，實訓(xùn)項目覆蓋地勤核心技能，同時適配 “1+X” 職業(yè)技能認(rèn)證要求，實現(xiàn)專業(yè)學(xué)習(xí)與職業(yè)證書的雙重提升；最后，實訓(xùn)室兼具實訓(xùn)與生產(chǎn)經(jīng)營功能，學(xué)生可通過頂崗實習(xí)直接參與真實民航業(yè)務(wù)，既縮短了從校園到職場的適應(yīng)周期，又提升了就業(yè)競爭力，同時為企業(yè)輸送具備熟練地勤技能的專業(yè)人才提供了精準(zhǔn)的培養(yǎng)通道。